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Cover der Broschüre

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glokale Artenvielfalt

glokale Artenvielfalt

Seit Jahren steigt die Anzahl der vom Aussterben bedrohten Tier- und Pflanzenarten sowohl hier im Globalen Norden als auch im Globalen Süden. Der Rückgang der glokalen (globalen und lokalen) Artenvielfalt hängt mehr mit uns Menschen zusammen, als wir ahnen. Viele Gründe für den Rückgang der Artenvielfalt sind auf den Menschen und seine Handlungen zurückzuführen. In ähnlich großem Maß betrifft der Rückgang der Artenvielfalt auch unsere verschiedenen Lebensbereiche wie z.B. unsere Ernährung.
Doch wie können wir die glokale Artenvielfalt schützen und das Leben auf unserem Planeten verbessern? Wie können wir im Globalen Norden Einfluss auf die Artenvielfalt im Globalen Süden ausüben? Welche ungeahnten Zusammenhänge gibt es zwischen den Arten und welchen Einfluss hat das Aussterben einer einzelnen Art auf ihren gesamten Lebensraum?
Zu all diesen Fragen können sowohl Erwachsene als auch Schüler*innen der Sekundarstufe II mit dem inklusiven Bildungsmaterial glokale Artenvielfalt lernen. Fünf Module ermöglichen den Lernenden über verschiedene Lebensräume zu lernen und das neu erworbene Wissen in bereits bestehendes Vorwissen zu integrieren.
Modul 1: Hinführung zum Thema
Modul 2: Der Boden als Lebensraum
Modul 3: Bäume und Hecken als Lebensräume
Modul 4: Lebensraum Wiese
Modul 5: Ausblick und Abschluss
Alle Module enthalten verschiedene Methoden für das Lernen allein, im Tandem, in Kleingruppen und im Plenum. Die vielfältigen Methoden ermöglichen einen diversen Zugang zu dem Thema, sodass sich für alle Lerntypen passende Übungen finden lassen.
Eine Besonderheit von glokale Artenvielfalt ist das Modulübergreifende Pub Quiz, welches ermöglicht sich spielerisch mit den verschiedenen Inhalten in einem entspannten, barähnlichen Setting auseinanderzusetzen.

Im Material werden Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und inklusive Bildung miteinander verknüpft. Die Lernenden eignen sich nicht nur neues Wissen an, sondern werden dazu angeregt, die glokale Artenvielfalt in weitreichenden Zusammenhängen zu sehen und durch ihre persönlichen Handlungen zu schützen. Das Material ist am Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung ausgerichtet und zeigt den Lernenden dementsprechend verschiedene nachhaltige Handlungsoptionen auf.

glokale Artenvielfalt besteht aus einem Handbuch, welches entweder in gedruckter oder digitaler Form nutzbar ist. Die Arbeitsmaterialien sind digital abrufbar und liegen in veränderbaren Dateiformaten vor, sodass sie individuell an die Lernenden angepasst werden können. Aufgrund der inklusiven Gestaltung von glokale Artenvielfalt ist das Bildungsmaterial für das Lernen in heterogenen Lerngruppen geeignet. Folgende Unterstützungsbedarfe sind in allen Übungen berücksichtigt:
Deutsch als Zweitsprache
Lernen
Kognition und Komplexität
Emotional-Soziale Entwicklung
Hören und Kommunikation
Sehen und Wahrnehmen
Hochbegabung

Art des Mediums: Handbuch

Herausgeber: Behinderung und Entwicklungszusammenarbeit e.V.
Ort: Essen
Erscheinungsjahr: 2025

Preis: 18,95 € zuzüglich Versand.

Digital Global

Digital Global

Wie digital ist unsere Welt? Woher kommen die Rohstoffe für mobile Geräte? Wie hängen Digitalisierung und Nachhaltigkeit zusammen? Wie wird Inklusion von der Digitalisierung beeinflusst?
Und wie stark ist unser alltägliches Leben von alledem betroffen?
Zu diesen und weiteren Fragen arbeiten die Schüler*innen der 8. - 10. Klassen mit dem inklusiven Bildungsmaterial Digital Global. Fünf Module leiten sie durch die Zusammenhänge von Digitalisierung, Nachhaltigkeit und Inklusion:
Modul 1: Digital global – Wie die Welt digital wird
Modul 2: Digitale Schere – Wer profitiert von der Digitalisierung, wer bleibt zurück?
Modul 3: Digital klimaneutral? - Energieverbrauch weltweit und seine Folgen
Modul 4: Der Stoff, aus dem die Digitalisierung ist – globaler Rohstoffhandel und seine Folgen
Modul 5: Nachhaltig, digital. Inklusiv! Potenziale einer nachhaltigen Digitalisierung

Im Material werden Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und inklusive Bildung miteinander verknüpft. Die Schüler*innen eignen sich nicht nur neues Wissen an, sondern werden dazu angeregt, die Digitalisierung nachhaltig und inklusiv zu nutzen und eigene Ideen zu entwickeln. Das Material ist am Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung ausgerichtet und zeigt den Lernenden dementsprechend verschiedene nachhaltige Handlungsoptionen auf.

Digital Global ist vollständig online abrufbar. Auf einer webbasierten Plattform stehen Sachtexte mit Hintergrundinformationen sowie didaktisch-methodische Hinweise zur Verfügung.

Zu vielen Aufgaben gibt es zusätzlich digitale Tools, mit denen die Schüler*innen arbeiten können. Für nicht-digital arbeitende Lerngruppen sind analoge Alternativen vorhanden.

Aufgrund seiner inklusiven Gestaltung ist das Material zum Lernen in heterogenen Lerngruppen geeignet.
Folgende Unterstützungsbedarfe werden berücksichtigt:

Deutsch als Zweitsprache
Lernen
Kognition und Komplexität
Emotional-Soziale Entwicklung
Hören und Kommunikation
Sehen und Wahrnehmen
Hochbegabung

Art des Mediums: Digitale Plattform

Herausgeber: Behinderung und Entwicklungszusammenarbeit e.V.
Ort: Essen
Erscheinungsjahr: 2024

Preis: 15,00 €.

Sie erhalten individuelle Zugangsdaten für die Plattform.
Falls Sie kein automatisch erstelltes Passwort erhalten möchten, können Sie im Bestellformular gerne ein gewünschtes Passwort angeben.

Die Rolle von Hochschulen bei der inklusiven Umsetzung der SDGs

Die Rolle von Hochschulen bei der inklusiven Umsetzung der SDGs

Hochschullehrende können durch ihr Wirken einen wichtigen Beitrag leisten, um nachhaltige Inhalte in ihrer Lehre aufzunehmen und durch ihre Forschung zur Weiterentwicklung und Stärkung beizutragen. Dieses Themenheft befasst sich mit der Frage, wie an Hochschulen, im Kontext der gegebenen Rahmenbedingungen, nachhaltige und globale Inhalte aufgenommen werden können. In einem ersten Teil werden Ideen und Vorschläge vorgestellt, die in bezev-Workshops mit Hochschullehrenden zusammengetragen wurden. Ergänzt werden sie durch praktische Beispiele im zweiten Teil, die konkret aufzeigen, was möglich und umsetzbar ist.

Art des Mediums: Digitale Broschüre
Autor*innen: Judith Langensiepen, Gabriele Weigt
Herausgeber: Behinderung und Entwicklungszusammenarbeit e.V.
Erscheinungsjahr: 2023